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      地震教育兒童自護操 (地震自護兒歌)

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      地震時如何自我保護方法

      地震,可能在頃刻間摧枯拉朽,將建筑物夷為平地。那么,如何在地震中自我保護呢?接下來,我就和大家分享地震的自我保護 方法 ,希望對各位有幫助!

      地震的自我保護方法一

      如果你是在平房內,此時發生地震,那么最好的辦法就是趕緊先躲到桌子或者是凳子底下,這樣即使上面有東西掉下來也不至于砸傷自己,同時,由于是平房,躲在桌子底下能夠安全的保護自己,等到地震間隙的時候趕緊跑到外面空曠的地方。

      如果發生地震的時候,你在樓房內部,那么這個時候千萬不要想著跑出樓層,或者是到窗戶邊試著往外逃竄。這個時候理智的做法是趕緊找出家中比較狹窄的地方,比如說衛生間或者是廚房,然后可以帶上安全頭盔,保護好自己的頭部。穩定好自己的情緒。

      如果你是學生或者老師,正在教室上課發生地震的情況,這個時候,如果是一樓的教室那么可以迅速跑到空曠的操場,如果來不及了,地震已經很強烈了,那么趕緊躲到課桌底下,或者是跑到墻角邊,捂住自己的頭部,保護好自己。

      如果地震發生的時候你在公共場所,比如說酒吧,地鐵站,咖啡廳等地方,那么這個時候如果能到空曠的地方則是最好的選擇,但是一般時間都是不允許的,這個時候就要選擇桌子底下,或者是比較狹窄的空間進行保護。

      如果地震來的時候,你剛好在街上逛街,這個時候千萬不要跑進店鋪進行躲險,應該找一個空曠的地方安定下來,避免把自己暴露在 廣告 牌或者是其他小標志性東西的下方。

      如果不小心被建筑物或者是其他物體壓埋,也不要心慌,盡量先保存好體力,看看能不能找到身體附近的一些食物,或者是水源,這樣能夠維持好自己的生命,等待救援。切記一定要樂觀,相信救援隊伍會很快來臨。

      地震的自我保護方法二

      地震時的應急防護原則

      震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避,就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。

      學校人員如何避震

      在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區,平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。

      地震時,在街上行走時如何避震

      地震發生時,高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌,馬口鐵板、霓紅燈架等,可能掉下傷人,因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能作好自我防御的準備,要鎮靜,應該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區躲避。

      車間工人如何避震

      車間工人可以躲在車、機床及較高大設備下,不可驚慌亂跑,特殊崗位上的工人要首先關閉易燃易爆、有毒氣體閥門,及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力,關閉運轉設備。大部分人員可撤離工作現場,在有安全防護的前提下,少部分人員留在現場隨時監視險情,及時處理可能發生的意外事件,防止次生災害的發生。

      地震發生時行駛的車輛應如何應急

      (1)司機應盡快減速,逐步剎閘;

      (2)乘客(特別在火車上)應用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護住面部,身體傾向通道,兩手護住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護住后腦部,并抬膝護腹,緊縮身體,作好防御姿勢。

      樓房內人員地震時如何應急

      地震一旦發生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大??傊?,震時可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少人員傷亡。

      在商店遇震時如何應急

      在百貨公司遇到地震時,要保持鎮靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使避難通道阻塞。此時,應躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開商品陳列櫥),或朝著沒有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。處于樓上位置,原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準脫險的合適時機。服務員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。

      震后自救

      地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護自己。

      地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環境。此時,如果應急包在身旁,將會為你脫險起很大作用。

      在這種極不利的環境下,首先要保護呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結實的倒塌物和 其它 容易引起掉落的物體;擴大和穩定生存空間,用磚塊、術棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后,環境進一步惡化。

      設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發出聲響的物體,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,

      等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。

      維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節約,盡量尋找食品和飲用水,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

      地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災難中將傷害降到最低的。

      1.為了您自己和家人的人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面。

      大的晃動時間約為1分鐘左右。這是首先應顧及的是您自己與家人的人身安全。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

      2.搖晃時立即關火,失火時立即滅火

      大地震時,也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此,我們每個人關火、滅火的這種努力,是能否將地震災害控制在最小程度的重要因素。

      從平時就養成即便是小的地震也關火的習慣吧。

      為了不使火災釀成大禍,家里人自不用說,左鄰右舍之間互相幫助,厲行早期滅火是極為重要的。

      地震的時候,關火的機會有三次

      第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時

      在感知小的晃動的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快關火!”,關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

      第二次機會在大的晃動停息的時候

      在發生大的晃動時去關火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險的。

      大的晃動停息后,再一次呼喊:“關火!關火!”,并去關火。

      第三次機會在著火之后

      即便發生失火的情形,在1-2分鐘之內,還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。

      3.不要慌張地向戶外跑

      地震發生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

      4.將門打開,確保出口

      鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

      平時要事先想好萬一被關在屋子里,如何逃脫的方法,準備好梯子、繩索等。

      5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

      當大地劇烈搖晃,站立不穩的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實牢固的東西,實際上卻是危險的。

      在1987年日本宮城縣海底地震時,由于水泥預制板墻、門柱的倒塌,曾經造成過多人死傷。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。

      在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。

      此外,還應該注意自動售貨機翻倒傷人。

      在樓區時,根據情況,進入建筑物中躲避比較安全。

      6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動

      在百貨公司、地下街等人員較多的地方,最可怕的是發生混亂。請依照商店職員、警衛人員的指示來行動。

      就地震而言,據說地下街是比較安全的。即便發生停電,緊急照明電也會即刻亮起來,請鎮靜地采取行動。(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避,如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。

      (2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床下。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到椅子下,舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。

      (3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運行的車輛因緊急停車,設法停在開闊處。

      (4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移。

      (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

      (6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離。地震釀成的災害包括樓宇倒塌、火災及地震過后的瘟疫,可致大批人員傷亡。

      當大地震驀然而至,若開始時震級不高,人們應當迅速離開建筑群,分散到空曠的場地上去。來不及離開建筑物的往往會被坍塌的房屋埋沒或砸傷。

      看了“地震時如何自我保護 地震的自我保護方法”的人還看:

      1. 地震發生時怎樣保護自己

      2. 防地震安全知識演講稿

      3. 防地震安全知識演講稿3篇

      4. 關于地震來臨時正確的逃生方法

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信,兒童防拐騙順口溜可以幫助家長,教育孩子加強孩子的'防拐意識,也更容易讓孩子學習防拐的知識,下面一起來看一下兒童自我保護順口溜要友善莫輕信吧。

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信1

      順口溜一

      陌生人 給零食 莫伸手 不貪吃。

      陌生人 來搭茬 不說話 轉身走。

      陌生人 給飲料 不要喝 怕下藥。

      陌生人 抱你走 抓住欄桿不松手。

      家長們 得警惕 防拐意識要升級。

      孩子們 別恐懼 爸媽一定找到你。

      小學生,要記牢, 不要一人離家校。

      放學不是親人接, 要向老師去報告。

      遇到生人來問道, 不要靠近有禮貌。

      生人送禮又請客, 堅決拒絕快走掉。

      網頁購物小廣告,多是山寨騙帳號;

      淘寶賣家發鏈接,注意木馬將你黑;

      定票想打“400”,搜來號碼莫輕信;

      山寨信息何其多,購物之前先琢磨。

      賬戶、座機欠費了,快遞包裹違禁了;

      親朋好友出事了,Q友微友借錢了;

      航班臨時取消了,代辦克隆號卡了;

      遇到此事要冷靜,未經核實切莫信;

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信2

      順口溜二

      1、 地震預防預防地震知識廣,平時多學不能忘。地震來了誰知道,狗叫激飛老鼠逃。魚兒紛紛水面跳,鴿子小鳥不回巢。豬不吃飯來回跑,貓咪一藏找不著。蛇兒亂竄把命逃,井水渾濁又冒泡。吊燈搖晃地震到,悶響炸聲來報告。洪水洪水低處流,來臨之前高處走。預防地震有準備,手電藥物食品水。

      地震來了不要慌,跑到屋外空地上。如果逃跑來不及,躲到桌下或床底。保護自己辦法多,衛生間里把身藏。群測群防很重要,家家戶戶必知道。地震自救地震到來保兒童,科學防范不能松。窗口大屋最可怕,千萬別往那里爬。家住高樓地震晃,電梯千萬不能上。地震預報操到心,斷了火源和電源。就近躲避快保命,堅固家具旁邊行。一旦樓房不搖晃,跑向空地別慌張。保護頭

      2、部別馬虎,拿上枕頭防墜物。地震遠離建筑物,橋下隧道危險處。大震過后有余震,高度警惕不松勁。錢財都是身外物,決不留戀命為主。趕快拿掉僥幸心,一生一瞬定乾坤。地震災害不稀罕,平時留心要防范。 發生火災怎么辦同學們,快快來,我們都來講安全。不玩電器不玩火,把住預防這一關。

      火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,快快撥打“119”,消防隊來保平安。安全常識一吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。細小物,注意玩,千萬別往口中含。水火電,莫亂玩,安全常識記心間。遇火災,1 1 9,速離險境求援

      3、助。陌生人,莫輕信,防止壞人將你騙。遇匪徒,1 1 0,機智巧妙去周旋。雷電閃,不虛驚,避開高樹地下蹲。地震時,莫慌張,緊急撤至空地上。

      安全常識二聰明小朋友,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;樓梯靠右行,不鬧不推搡; 一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

      兒童自我保護順口溜要友善莫輕信3

      順口溜三

      火災來了不要怕!

      火災來了不要怕,先把心情定下來。

      如果火苗燒得小,想法把它消滅掉。

      如果火苗燒得大,跑到屋外空地上,趕快撥打119。

      千萬不要貪財,千萬不要跳下樓,千萬不要躲衣柜。

      如果實在逃不掉,跑到陽臺再呼救。

      發生火災怎么辦?

      同學們,快快來,我們都來講安全。

      不玩電器不玩火,把住預防這一關。

      火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,

      聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

      濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

      弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

      快快撥打“119”,消防隊來保平安。

      中班安全教案:地震來了我不怕

      作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是我幫大家整理的中班安全教案:地震來了我不怕,希望對大家有所幫助。

      中班安全教案:地震來了我不怕1

      目標:

      1、在看看,說說,學學中,讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。

      2、情境遷移,進行地震自救演練,培養幼兒的反應能力和安全意識。

      3、發展幼兒口頭表達能力,幫助幼兒運用較完整的語言表達自己的想法。

      準備:

      發生地震的影片一張,《地震來了哪里藏》課件,防空警報聲音一段,貼紙。

      過程:

      一、情景導入,激發興趣(一)聽見哭聲,引出圖片。

      聽,是誰在器?發生了什么事情呢?讓我們去看看吧!

      圖上有誰?他們在干什么?

      教師小結:哥哥為什么受傷了?現在在哪里?這個哥哥為什么會被夾???看完下面一段錄像我們就清楚了。

      (三)觀看發生地震的影片,引導幼兒討論以上問題。

      老師小結:哥哥是在地震的時候受傷的,地震來了好可怕的,房屋倒塌了,橋梁損壞了,公路也破壞了,如果我們沒有及時躲好就會被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時隨地都會發生,比如在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發生了地震你該怎么辦呢?

      二、自主探索,深化認知。

      (一)在家里。

      如果在家里的時候突然發生地震了,小朋友會躲在哪里呢?

      1、先請幾個幼兒來說一說,不說他們說的對不對,看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的。

      2、出示在家里地震自救的圖片。教師小結:如果在家里發生地震了我們可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、廁所里及墻角的地方。但是我們一定要記得拿身邊的東西保護好自己的頭。

      (二)在超市里。

      在一天叔叔阿姨在逛超市時,發生了地震,請看他們是怎么做的?出示圖片,引導幼兒觀察,盡量引導幼兒回答,在超市發生地震里,他們躲到了大柱子旁邊,想想還可以躲到哪些地方?

      老師小結:在超市里發生地震里可以躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里,而站在貨架旁邊是非常危險的,如果貨架倒下來就很容易砸傷自己。

      (四)在幼兒園里。

      1、小朋友如果在幼兒園上課突然發生地震了,又要怎么辦呢?(先讓幼兒說一說再出示圖片,引導幼兒要用完整的句子說話。

      2、出示圖片,教師小結:如果在幼兒園發生地震我可以抱頭或拿書包保護好自己的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里,以免被天花板上的燈、風扇或其他東西砸傷自己。

      3、出示圖片,師:等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時候我們要靠右邊走,而左邊要留給救我們的人走。)

      三、組織幼兒地震演習。

      1、教師:現在我們知道了這么多地震中自救的方法,我們就來進行一次地震演習的游戲。

      2、提示幼兒在躲藏、奔跑時應注意的`一些事項(如不擠,不推別人,一個跟一個走,在保護自己的安全時也要愛護別人,做一個講文明的好孩子。)

      3、給幼兒講解演習的流程。

      等一下當聽到警報響起時說明地震來了,老師組織幼兒找好躲避的地方,當警報停時,說明地震已經停了,教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉移(可以和聽課的老師一玩)

      四、活動結束。

      師:今天我們學習了這么多的地震自救知識,當地震發生時千萬不要怕,找好地方躲起來保護自己。小朋友記得把我們今天學到的地震自救方法與家人、朋友分享,好嗎。(組織幼兒撤離)

      中班安全教案:地震來了我不怕2

      一、活動內容: 安全活動:《地震來了我不怕》

      二、活動目標:

      初步了解和掌握發生地震時逃生自救的方法。

      三、活動準備:

      物質準備:地震現場錄像及逃生錄像。

      四、活動過程:

      (一)引導幼兒觀看地震現場錄像。

      1.提問:地震會給人類帶來哪些災難?

      2. 小結:地震是危害很大的自然災害。發生地震時,地面劇烈震動,造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡,嚴重影響人們的生命安全。

      (二)引導幼兒討論:發生地震時,可以用哪些方法保護自己?

      1.引導幼兒觀看地震逃生錄像。

      2. 小結:地震發生時,如果是在一樓,要迅速跑到外面空曠的場地,避開建筑物、危險物和懸掛物;如果是在高樓里,要躲在廚房、衛生間的墻角邊,或躲在堅固的大型家具之間,要保護好頭部,不能使用電梯。

      (三)引導幼兒模擬地震情境進行演習。

      提出要求:演習時,要聽從教師的指揮,迅速躲好,或跟著教師從安全通道跑到空曠的操場后抱頭蹲下。

      五、活動延伸:

      在家中準備防震包,開展地震逃生模擬演練,讓幼兒懂得地震時不能慌亂,能采用正確的方法逃生。

      中班安全教案:地震來了我不怕3

      目標:

      1、在看看,說說,學學中,讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。

      2、情境遷移,進行地震自救演練,培養幼兒的反應能力和安全意識。

      3、發展幼兒口頭表達能力,幫助幼兒運用較完整的語言表達自己的想法。

      準備:

      有關地震的ppt圖片,發生地震的影片一張,《地震來了哪里藏》課件,防空警報聲音一段,貼紙。

      過程:

      一、 情景導入,激發興趣(一)聽見哭聲,引出PPT圖片。

      聽,是誰在器?發生了什么事情呢?讓我們去看看吧!

      (二)出示PPT圖片,提問幼兒。

      圖上有誰?他們在干什么?

      教師小結:哥哥為什么受傷了?現在在哪里?這個哥哥為什么會被夾???看完下面一段錄像我們就清楚了。

      (三)觀看發生地震的影片,引導幼兒討論以上問題。

      老師小結:哥哥是在地震的時候受傷的,地震來了好可怕的,房屋倒塌了,橋梁損壞了,公路也破壞了,如果我們沒有及時躲好就會被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時隨地都會發生,比如在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發生了地震你該怎么辦呢?

      二、自主探索,深化認知。

      出示PPT圖片觀看《地震來了哪里藏》

      (一)在家里。

      如果在家里的時候突然發生地震了,小朋友會躲在哪里呢?

      1.先請幾個幼兒來說一說,不說他們說的對不對,看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的。

      2.出示在家里地震自救的PPT圖片。教師小結:如果在家里發生地震了我們可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、廁所里及墻角的地方。但是我們一定要記得拿身邊的東西保護好自己的頭。

      (二)在超市里。

      在一天叔叔阿姨在逛超市時,發生了地震,請看他們是怎么做的?出示PPT圖片,引導幼兒觀察,盡量引導幼兒回答,在超市發生地震里,他們躲到了大柱子旁邊,想想還可以躲到哪些地方?

      老師小結:在超市里發生地震里可以躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里,而站在貨架旁邊是非常危險的,如果貨架倒下來就很容易砸傷自己。

      (四)在幼兒園里。

      1.小朋友如果在幼兒園上課突然發生地震了,又要怎么辦呢?(先讓幼兒說一說再出示圖片,引導幼兒要用完整的句子說話。

      2.出示PPT圖片,教師小結:如果在幼兒園發生地震我可以抱頭或拿書包保護好自己的頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里,以免被天花板上的燈、風扇或其他東西砸傷自己。

      3.出示PPT圖片,師:等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時候我們要靠右邊走,而左邊要留給救我們的人走。)三、組織幼兒地震演習。

      1.教師:現在我們知道了這么多地震中自救的方法,我們就來進行一次地震演習的游戲,。

      2.提示幼兒在躲藏、奔跑時應注意的一些事項(如不擠,不推別人,一個跟一個走,在保護自己的安全時也要愛護別人,做一個講文明的好孩子。)3.給幼兒講解演習的流程。

      等一下當聽到警報響起時說明地震來了,老師組織幼兒找好躲避的地方,當警報停時,說明地震已經停了,教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉移(可以和聽課的老師一玩)四、活動結束。

      師:今天我們學習了這么多的地震自救知識,當地震發生時千萬不要怕,找好地方躲起來保護自己。小朋友記得把我們今天學到的地震自救方法與家人、朋友分享,好嗎。(組織幼兒撤離)

      幼兒園防震應急演練

      幼兒園防震應急演練5篇

      幼兒園防震應急演練1

      一、演練目的

      為進一步落實幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,提高師生的安全意識和突發事件發生時的自救能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險。堅持“安全第一,預防為主”的方針,為堅決杜絕樓梯人員密度大而產生傷害事故,我園定于20xx年x月x日組織全體師生進行一次防地震應急疏散演練。

      二、活動時間:

      20xx年x月x日。

      三、活動內容

      本活動以模擬地震緊急情況,教師組織幼兒緊急撤離,馬上啟動應急預案,并開展自救的演練。

      四、組織機構和職責

      幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領導組,總指揮:xxx;副指揮:xxx,負責協調指揮。

      下設應急疏散搶險小組:褚彩霞播放警報,何秀芳負責大門口安全,避免孩子趁亂跑出,也避免壞人趁亂而入。

      緊急救護組:xxx(提前準備好醫藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

      疏散引導組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教師

      職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。

      通訊聯絡組:xxx負責拍照,對內對外的聯絡匯報工作。

      五、準備工作

      1、帶領教職工學習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》,組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道疏散逃離路線。

      2、活動前的安全教育:周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育;周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線有序逃離,防止發生事故。

      3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在撤離過程中,幼兒靠樓梯右邊、雙手舉至頭頂保護頭部、有序下樓,不允許隨意亂跑,更不能自己選擇路線。嚴禁嬉戲、打鬧,嚴禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前、中、后組織孩子快速撤離,并安全帶回。

      六、演練過程

      1、教師正組織幼兒在活動室進行室內活動。

      2、x月x日上午褚彩霞播放警報,各班老師聽到警報聲馬上組織幼兒躲在課桌下。

      3、第二次警報聲響起時,副總指揮吳俊峰通過校園廣播快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒抱頭、保護頭部,快速撤離到安全地方。

      4、各班三位老師帶領幼兒疏散到校園內空曠的地方時組織幼兒排好隊,立即清點人數,維持好秩序,穩定幼兒情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由應急救援隊成員及時搜救進行保護。

      5、警報聲響起時,疏散引導小孩子。

      6、幼兒撤離到安全地帶后,副總指揮吳園長簡單地進行總結,并通過互動對幼兒進行安全教育。

      7、提出下次演練時的注意事項。

      8、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線回教室,然后對幼兒做好安撫工作。

      幼兒園防震應急演練2

      為提高對地震的快速反應能力,保正地震應急工作高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災害,保護師生生命財產安全,結合我園實際,制定本預案。

      一、成立抗震救災領導小組

      為加強破壞性地震的預防和發生后的指揮、協調和處置工作,成立幼兒園抗震救災領導小組。

      組長:xxx。

      組員:xxx。

      二、震后應急行動和措施

      1、無論是否有預報、警報,在本市范圍或臨近地區發生破壞性地震后,幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作,各搶險救災小分隊必須在震后x小時內在本園集合待命。

      2、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。

      3、關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它火災。

      4、各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

      5、加強對重要設備、物品的保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。 積極做好師幼的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護安全穩定。

      6、迅速了解和掌握本園的受災情況,根據災情,及時向抗震救災指揮部和教育局請求支援。

      三、保障措施

      1、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災工作領導小組,完善各項應急預案,落實各項預防措施,預防并處置本園發生的各類突發性地震事件。

      2、幼兒園充分利用各種渠道進行地震災害知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應急作為逃生演練的內容之一。

      3、幼兒園要根據預案要求,組織對搶險救災小分隊人員培訓,掌握地震應急管理知識、應急救援預案、應急部署和職責、相關應急程序、應急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。

      4、幼兒園要認真做好各項物資保障工作,嚴格按預案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資,強化管理,使之始終保持良好狀態。

      5、進入臨震或震后應急狀態,幼兒園抗震救災領導小組成員要隨時發布各類文件、電話、口授等信息,接受各種命令、指示。

      幼兒園防震應急演練3

      一、指導思想

      堅持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我園師幼和財產安全。

      二、組織機構

      組長:xx

      副組長:xx

      廣播:xx

      醫保人員:xx

      成員:全體教職員工。

      三、疏散演習準備

      1、地震知識宣傳

      (1)各班教師教育小朋友,使其知曉,當強烈的地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統一指揮下開展應急避險。

      (2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

      (3)利用家園欄做好家園配合工作。

      2、地震自我防范措施震時室內、外避險聽到地震警報后,處于教學樓內的師幼立即停止教學活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學生撤離教室,轉移到指定位置。

      操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬不要回到教室去。

      3.疏散演練要求學校廣播發布疏散信號,全體師幼聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

      ⑴教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;下樓梯時要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。到了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。

      ⑵各班幼兒排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊,副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用雙手護頭,以防被砸傷。

      (3)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌

      (4)重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)由后期組安排員工護送。

      (5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。

      (6)各班要清點人數,并報告園長。

      四、疏散演練路線及集合點(各班主任讓幼兒知曉并做出規定)

      北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼:按原做操路線至操場集合。

      北樓二樓東樓梯、大一班師幼:走都樓梯,按路線至操場集合。

      北樓二樓西樓梯、大二班師幼:走西樓梯,按路線至操場集合。

      五、后勤服務:

      1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識,利用校網站宣傳演練的全過程。

      2、學校進行總結。

      本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預案做好各項工作,真抓實干,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。

      幼兒園防震應急演練4

      一、工作原則:

      統一領導,分級分部門負責,資源整合,信息共享,分工協作,協調一致,服從全局,緊急處置,權責一致。

      二、地震分類:

      根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:

      一類:造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上,相當于本市范圍內發生6.0級以上的地震,或距我市100千米范圍內發生的7.0級以上的地震。

      二類:嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度),相當于本市發生5.5-6.0級(含6.0級)地震,或距我市100千米范圍內發生6.5級以上的地震。

      三類:中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),相當于本市轄區內發生5.0-5.5級(含5.5級)地震,或距我市100千米范圍發生6.0級以上的地震。

      四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當于本市轄區內發生4.5-5.0級(含5.0級)地震,或距我市100千米范圍內發生5.5級以上地震。

      五類:強有感地震,烈度在6度以下,相當于本市轄區內發生3.5-4.5級(含4.5級)地震,一般不會導致人員傷亡,但可能影響社會穩定。

      幼兒園在實施地震應急工作中,須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告,并酌情提出救援請求。

      三、應急機構組成及職責:

      成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構,下設組長及成員。分工負責,緊急處置。

      1、搶險救災組:

      組長:xxx。

      副組長:xxx。

      組員:xxx。

      2、通訊組:

      組長:xxx。

      副組長:xxx。

      組員:年級組長、班組長。

      3、交通組:xxx。

      4、醫護組:xxx。

      五、應急措施:

      1、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

      2、措施:

      (1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。

      (2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法,熟悉幾條逃生路線。

      (3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的揮,以免造成更大的損失。

      (4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

      (5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。

      六、震后應急行動

      地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時上報情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心,堅持等待救援。

      七、其它

      1、要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。

      2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。

      3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。

      4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。

      幼兒園防震應急演練5

      在5.12特大地震后給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的`,學校是人群相對密集,是事故易發地點,特別是幼兒園的孩子們還特別小,為了培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,為了提高師幼的安全意識,保障在災害發生時,更有效地進行自救和互救,在今年的5.12防災減災活動周期間,我園組織了一次地震應急預案演練,取得了良好的效果。

      一、領導重視,演練活動組織到位

      為了確保演練活動落到實處,我園召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,園領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。園領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,聽到鈴聲后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

      三、師生參與,演練效果呈現良好

      5月17日上午,幼兒園鈴聲長鳴,防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出后,全園師生就近應急避震,幼兒躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,幼兒快速有序地向一樓疏散,由班主任緊急集中清點人數向劉丹保教主任匯報。

      整個演練過程井然有序,歷時三分四十多秒,達到了預期的效果。

      這次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到安全區域只用了不到1分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學?!斗勒饝鳖A案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對地震事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

      遇到地震時,孩子們應該掌握那些防震和自救方法呢?

      朋友圈被九寨溝地震的消息刷屏,大家都在為地震區的同胞們祈福,希望一切能夠盡快好起來!也祈愿遇難的同胞們安息,一路走好,也愿遇難者的家人們能夠節哀!

      誰都不希望災難發生,可是自然的災害我們無法阻止。我們能夠做的就是學習盡可能多的自我保護技能和知識,避免不必要的傷亡。

      孩子是一切的希望,我們不可能時時刻刻陪在他們的身邊進行看護和照顧,所以教會孩子一些基本的自我保護知識是非常非常必要的??吹骄耪瘻系牡卣鹦侣?,我不禁自問:當地震來臨時孩子應該如何進行自我保護?通過搜索大量的資料,我總結了以下幾點:

      一、向孩子講解地震有關知識

      首先就是要讓孩子了解地震,腦子里有一個地震相關概念。我們可以利用網絡資源用生動、通俗易懂的語言讓孩子知道什么是地震;結合圖片、視頻,將地震造成的危害狀況展現給孩子,加深理解。

      二、向孩子傳授有關防震、抗震、減災的知識和方法

      1、通過兒歌的形式教會孩子應對地震的知識和方法

      兒歌范例一:

      樓房搖動不要慌,一不跳樓二不扒窗,下蹲墻角好地方,聽從指揮快跑光,安全走到操場上。

      萬一被埋別緊張,一不哭喊二不驚慌,先防身體少受傷,找水找食找地方,保存體力等救傷。

      兒歌范例二:

      你拍一,我拍一,地震自救要學習。你拍二,我拍二,鎮定自若不要怕。你拍三,我拍三,安全有序往外散。你拍四,我拍四,疏散不及鉆桌子。你拍五,我拍五,被困廢墟把嘴捂。你拍六,我拍六,相信自已會得救。你拍七,我拍七,救助未到不要急。你拍八,我拍八,如有可能往外爬。你拍九,我拍九,聽到聲音要求救。你拍十,我拍十,戰勝困難貴堅持。

      2、通過演練、視頻、繪本、親子問答等的方式,告訴孩子具體應對方法

      樓房避震

      1)地震來臨時小朋友要就近躲避在廚房、衛生間、儲藏室等小開間房屋。

      2)躲到內墻墻根、墻角或床、桌等相對堅硬的家具下面。千萬不要跳樓。

      3)地震過后,為防范余震,應該有序地、迅速從安全通道(樓梯)撤到樓外的空曠地帶,不要乘坐電梯。

      教室避震

      1)在上課時遇到地震,小朋友應就地躲避,用書包或書本護住頭部躲在課桌下。

      2)地震過后在老師的指揮下有序地轉移到操場,下樓時不要推擠。在一樓的小朋友可以快速跑出教室。在操場或室外,可原地不動蹲下,雙手護住頭部。不要回到教室去。

      商場避震

      如果小朋友在商場、展會、書店遇到地震,要盡量躲在立柱或墻角,避開玻璃窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈等危險物體。地震過后聽從工作人員指揮有序撤離。

      劇場避震

      如果是在體育館、影劇院遭遇地震,避震方法是:小朋友要及時護住頭,蹲或趴在排椅下面。

      室外避震

      如果小朋友在室外遇到地震時,要避開高大建筑物(特別是玻璃幕墻)、塔架、煙囪等危險物,避開山崖、陡坎,防止山石滾落和滑坡。不要隨便返回室內。

      三、兒童地震自救方法

      1、小朋友一定不要大哭大鬧,要注意保存體力。

      2、要堅定信念,保持鎮靜,一時不能脫困時要耐心等待救援。

      3、保持呼吸通暢。設法將手抽出,清除頭部、胸前雜物和口鼻附近的灰土。

      4、當聞到煤氣、毒氣時用濕衣服等物捂住口鼻,防止意外撞擊和煙塵窒息。

      5、擴大和加固生存空間。用磚塊、木棍等支撐被壓的空間,以防余震造成重物墜落和進一步坍塌,確保生存空間。

      6、設法脫離險境。盡量保存體力,不時用石塊、磚塊等敲擊能發出聲響的物體,向外發出求救信號。

      7、不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火;

      8、閉目休息,等待救援。

      9、維持生命。盡量尋找食物和飲用水,必要時自己的尿液也可以起到解渴作用。

      大體就是這幾個方面,大家也趕緊學起來并用起來,讓孩子多掌握一些自救的方法和知識提高生存的能力。

      地震自救自護小常識

      1、地震時如被埋壓在廢墟下,一定要樹立生存的信心,相信會有人來救你。

      2、地震后,往往還有多次余震發生,避開身體上方不結實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴大和穩定生存空間,用磚塊、術棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后,環境進一步惡化。

      3、保護呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻(但粉塵污染的防護需干燥的織物來捂住口鼻)。

      4、設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發出聲響的物體,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動。

      5、維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,防震包的水和食品一定要節約,盡量尋找食品和飲用水。

      參考資料

      百度百科-地震

      亚洲婬婬综合网
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